Kezdőlap » Kiadványok » Kovács: Klarinétozni tanulok 1.
Kovács Béla: Klarinétozni tanulok 1.
Kezdő klarinétiskola az első 3–4 tanév anyagához, a fokozatos fejlődés és a minőségi zenei tanulás jegyében.
A Klarinétozni tanulok kezdők számára készült kétfüzetes sorozat, amely az első 3–4 tanév tananyagát foglalja össze. Kovács Béla tudatosan kerülte a tananyag merev, évfolyamok szerinti felosztását, mivel a tanulók fejlődési ütemét tehetségük, szorgalmuk, életkoruk és korábbi zenei előképzettségük egyaránt befolyásolja.
Az első kötet célja, hogy a tanuló a saját fejlődési ütemének megfelelően haladjon, miközben a mennyiség helyett a minőségi zenei munkára kerül a hangsúly. A módszer így rugalmasan alkalmazható különböző adottságú és életkorú kezdő klarinétosoknál.
Kinek ajánljuk?
Miért érdemes ezt a klarinétiskolát választani?
A módszer egyik legfontosabb sajátossága, hogy nem merev évfolyami rendszerben gondolkodik. Kovács Béla szerint a tanuló előrehaladását több tényező határozza meg, ezért a tananyag rugalmasabb kezelése lehetővé teszi, hogy az oktatás jobban igazodjon az egyéni adottságokhoz.
A szerző megfogalmazásában: „ily módon könnyebben elérhető, hogy a mennyiség helyett a minőség kerüljön előtérbe.”
Főbb előnyök
Műszaki adatok
| Szerző | Kovács Béla |
| Cím | Klarinétozni tanulok 1. |
| Hangszer | Klarinét |
| Szint | Kezdő |
| Nyelv | Magyar, angol, német |
| Terjedelem | 80 oldal |
| Formátum | Bach (23 × 30,2 cm) |
| Súly | 0,26 kg |
| Első megjelenés | 1983 |
| Kiadó | Editio Musica Budapest |
| Katalógusszám | 12282 |
| ISMN | 9790080122822 |
Miért érdemes a KIL.hu-n vásárolni?
A KIL.hu kínálatában gitárokhoz, húrokhoz, kiegészítőkhöz és zenei oktatáshoz kapcsolódó termékek mellett különböző hangszeres tananyagok és kottafüzetek is megtalálhatók. A megfelelő hangszeriskola kiválasztása fontos része a tudatos zenei tanulásnak.
Összegzés
A Kovács Béla: Klarinétozni tanulok 1. kezdő klarinétosok számára készült oktatási kiadvány, amely a kétfüzetes sorozat első része. A sorozat az első 3–4 tanév anyagát tartalmazza, és a merev évfolyami felosztás helyett a tanuló egyéni fejlődési üteméhez igazítható oktatást támogatja. Az 1983-ban megjelent, 80 oldalas kiadvány magyar, angol és német nyelven készült.